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2017年四年级下册语文期末试卷含答案

时间:2020-06-22 19:08:05

2017年四年级下册语文期末试卷含答案一

  一、字词比拼。(27分)

  1.请你根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)

  zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.按要求填一填。(4分)

  (1)在“折腾”、“折磨”这两个词语中,“折”字的读音依次是 、 。

  (2)“新鲜”的意思:① 刚生产、刚收集或刚制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 崭新华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选( )种解释。

  (3)“湖光秋月两相和”的“和”读音是 ,意思是 。

  (4)“才了蚕桑又插田”的“了”读音是 ,意思是 。

  3.词语全对的一组是( )。(2分)

  A. 固执 信奉 辨论 膘肥体壮 鹅黄嫩绿

  B. 糟塌 捐赠 凯旋 与世常辞 风声鹤唳

  C. 企图 栖息 僵硬 梦寐以求 响彻云宵

  D. 款待 惩罚 敬佩 坚韧不拔 一曝十寒

  4. 先把词语补充完整,再解释所填的字的意思。(6分)

  不( )之客 不( )思索

  极目远( ) 鱼( )而入

  ( )峰兀立 一丝不( )

  5.用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复)(2分)

  我是一个( )的人,做人非常讲( ),( )世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此( )不疑。

  6. 描写战争的成语:

  壶口瀑布让你联想到的成语有:

  (3分)

  二、句子乐园。(12分)

  1. 句子医院。(3分)

  (1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。

  (2)在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。

  (3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。

  2.仔细分辨,请选出句子中引号的作用。(3分)

  ①表示直接引用的话。② 表示特殊含义。③ 表示讽刺和否定。

  (1)我常常想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )

  (2)他嘲笑着说:“你的手太‘巧’了!” ( )

  (3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。 ( )

  3.下列广告语各运用了什么修辞手法?(3分)

  (1)一夫当关,万夫莫开。(门锁广告) ( )

  (2)血,生命的源泉,友谊的桥梁。(献血广告) ( )

  (3)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(推普广告) ( )

  4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写?再从句中体会人物的想法。(3分)

  (1)十来天后,扁鹊再一次来拜见。 (这是 描写)

  扁鹊在想:

  (2)只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。 (这是 描写)

  父亲在想:

  三、精彩回放。回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。(14分)

  1. 填写人物所做的事情:小夜鹰 ;普罗米修斯: 。(2分)

  2. 填反映人物特点的词语:法国雕塑家罗丹 ;伽利略 。(2分)

  3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了 ;科学家研究蜻蜓的翅膀,

  研制出了 ;科学家研究 ,研制出了 。(2分)

  4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是

  ,盲童安静用自己独特的方式,感受着 。

  他们的行动都触动着我们的心,让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什

  么呢?名人 说:“

  。”(4分)

  5. 古代诗词,让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的

  江南春景:“ , 。”范成大

  描写的农村儿童天真、勤劳、可爱,意趣横生:“ ,

  。”(4分)

  四、阅读冲浪。 (14分)

  脚比路长

  (1)古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说 A 的卡伦。

  (2)卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,没有人知道。

  (3)于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

  (4)大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

  (5)二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

  (6)三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。新 课 标 第一 网

  (7)一个月后,三个王子 B 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

  (8)又过了5天,小王子 C 地回来了,兴奋地报告父亲——到卡伦只需18天的路程。

  (9)国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”

  (10)几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路?”

  (11)国王一脸郑重道:“那是因为 。”

  (12)是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念, D 地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

  1. 文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合?写在横线上。(4分)

  风尘仆仆 陆陆续续 美丽而富饶 一往无前

  A. B. C. D.

  2.第11自然段中的“郑重”的意思是 。(2分)

  第12自然段中的“抵达”可以换成 。

  3.请你联系上下文,把第11自然段补充完整。(2分)

  4. 读了短文,你明白了“脚比路长”的意思是吗?请用文中的句子回答。用“ ”在文中画出来。(2分)

  5. 我想对大王子、二王子、三王子说:

  我想称赞小王子: (4分)

  五、关注时政。(3分)

  班级黑板报开辟了“2012年全国十大新闻”栏目,请你推荐一条,写下来。

  六、童心妙笔。

  作文题目:①借口 ②同桌啊同桌

  先选定题目,再写作文,语句通顺,内容具体,有真情实感。(30分)

  附答案:

  一、1.震撼 屏障 瞬间 飞翔 清澈 国徽 聋哑 毁坏 违背 蜿蜒

  2. (1) zhē zhé (2) ② (3)hé 和谐 (4)liǎo 结束

  3. D.

  4. (速) 邀请 (假) 假借 依靠 (眺)望

  (贯)一个接着一个 (危)高 (苟)苟且,马虎

  5.自信 诚信 坚信 深信

  6. 例:描写战争的成语: 运筹帷幄 围魏救赵

  壶口瀑布让你联想到的成语有:波浪滔天 气势磅礴 一泻千里 排山倒海

  二、1. (1)听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。

  (2)在马上,你不用离鞍,只要稍一伸手,就可以捧到满怀心爱的鲜花。

  (3)“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,大家就热烈鼓掌,我激动得热泪盈眶。

  2. (1)① (2)③ (3)②

  3. (1)夸张 (2)比喻 (3)对偶

  4. (1)动作 蔡桓公的病再不治会更加严重的,我要去给他治病。

  (2)神态 这汽车该怎么处理?我到底该不该把事实的真相告诉库伯?

  (意思表达正确即可)

  三、(意思表述正确即可)如:1. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种

  2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威,执著追求真理

  3. 雷达 优良性能的飞机 例:鲸鱼 优良性能的轮船

  4. 对生命的热爱 春天的美好 例:爱因斯坦 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

  5. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

  四、1. A. 美丽而富饶 B. 陆陆续续 C. 风尘仆仆 D. 一往无前

  2. 十分严肃。 到达

  3. 那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。

  4. 只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

  2017年四年级下册语文期末试卷含答案二

  一、按要求完成字词句练习(27分)

  1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分)

  “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。

  2. 看拼音,写词语。 (8分)

  shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù

  juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ

  3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分)

  (嗓 噪 )音 闷热 (mèn mēn) 纤弱 (xiān qiān)

  (催 摧 )促 崇敬 (chónɡ cónɡ) 树冠 (ɡuàn ɡuān)

  4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分)

  (1) 盛情 ①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )

  (2) 乱砍滥伐 ①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( )

  (3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  ①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( )

  (4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。

  ①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )

  5.根据要求,写句子。(6分)

  (1)例:苹果红了,葡萄紫了。

  苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。

  春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

  (2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句)

  (3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。)

  二、根据课文知识填空 (12分)

  1.一棵树就是 , 都是快乐的音符,给我们送来 ,让每个人都 。(2分)

  2.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 尾巴,这就是 的小燕子。(2分)

  3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有 、有 “ , ”的祁黄羊、有 、 的艄公,还有 的公仪休……(4分)

  4.古诗中有美丽的春景—— ,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐, ;还有可爱的孩童——

  , 。(4分)

  三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。)

  1.、《窗边的小豆豆》讲述了 上小学时的一段真实的故事。她的学校叫 ,这个学校运动会的奖品都是 。

  2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫 ,她最不喜欢的学科是 。

  3、《草房子》这部小说描写了男孩 刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫 ,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀)

  4、《夏洛的网》一书中,夏洛是 的名字,威尔伯是 的名字。

  夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!)

  5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利 、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只 ,塔克是一只 。柴斯特因为 而被带到纽约。

  四、阅读短文,回答问题 (16分)

  晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。

  借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

  “叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。

  那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。

  小女孩低着头摩挲(mó suō)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看情形她肯定卖不掉了。”

  看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。

  1. 联系上下文理解词语。(2分)

  举手之劳:

  2. “天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。(2分)

  3.“我”感到“惊讶”是因为 ;

  感到“诧异”是因为 ;继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。(7分)

  4.小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是

  (3分)

  5.给文章选择一个合适的题目。(2分)

  (1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上

  四、习作 (30分)

  读了短文2,想一想你曾经为长辈所做的事,选择一件写下来,题目自定。

  苏教版小学语文四年级(下册)期末水平测试卷

  参考答案及评分意见

  一、按要求完成字词句练习(27分)

  1.除了要求把字写得正确、工整之外,此项还关注标点符号的正确书写。两个双引号,一个句号,都要书写在方格正确的位置。写字占2分,标点符号合计占1分,共3分。

  2.每词1分,共8分。

  3.每个读音1分,共6分。

  4.(1)② (2)② (3)② (4)③ 每个选项1分,共4分。

  5、(1)拟人句,2分;(2)“精致”改为“精彩”, 2分;(3)这个连衣服也穿不整齐的人,不是“最伟大的人”。(意思正确即可)2分。

  二、根据课文内容填空 (12分)

  1.每空0.5分,共2分。

  2.每空0.5分,共2分。

  3.热爱科学,治学严谨;外举不避仇,内举不避亲;勇敢、智慧,镇静、机敏;清正廉明。每个人物品质1分,共4分。

  4.千里莺啼绿映红;将谓偷闲学少年;小娃撑小艇,偷采白莲回。每空1分,共4分。

  三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。)

  1、黑柳彻子、巴学园、各种各样的蔬菜

  2、金玲、数学

  3、桑桑、油麻地小学、温幼菊

  4、蜘蛛、小猪、你要一个朋友吗,威尔伯?

  5、塞尔登、蟋蟀、老鼠、贪吃

  四、阅读短文,回答问题 (16分)

  1. 举手之劳:指轻微的劳动,很容易做到。2分。

  2. 天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求应该满足。2分。

  3.惊讶是因为我与小女孩素不相识,她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸2分;诧异是因为买报纸举手之劳,自己怎么不去呢?2分;怔怔地;我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。各1.5分,共7分。

  4.帮助妈妈卖掉最后一份报纸,因为这时没人来买,明天就没用了。3分。

  5.选(2)得2分,选(3)得1分。

  五、习作(30分)

  选材符合题目要求,内容较为具体,语言通顺,标点使用正确,错别字少,判为一类作文,得分30—27分。依此类推,二类作文26—24分;三类作文23——18分。