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2016年开学班主任工作安排

时间:2022-01-10 20:38:03

  开学在即,班主任的工作安排准备的怎么样?下面,小编为大家整理关于2016开学班主任工作安排,欢迎大家阅读。

  2016开学班主任工作安排一:

  一、班级学情分析

  四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划。

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律. 由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐. 3、两操纪律

  "快、静、齐",

  4、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三)、卫生

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  (四)、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。

  针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

  (六)加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故发生。

  (八)、重视体育活动,增强学生体质。

  1、配合体育老师上好每周体育课。不私自占用,挪为它用。力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、与体育老师加强平时交流,并对体育方面弱式的学生进行督促鼓励。

  3、积极配合学校组织的体育比赛,加强与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼,争取优秀。

  五、每月班工作安排

  1、根据学校的教育目标,制定计划;

  2、做好开学工作

  3、进行常规教育;

  4、做寒假小结。

  5、开展文明礼貌月活动。

  6、

  7、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  8、眼保健操的培训;

  9、、树新风”主题教育活动;

  10、进行爱国主义教育;

  11、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  12、向学生进行安全教育。

  13、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,做爱护环境的好少年。

  2016开学班主任工作安排二:

  9月1日8:00学生报到。先领课本,再进行大扫除。要求学生带好劳动工具,班主任到班组织大扫除。初一学生10:00集中阶梯教室进行入学教育。(补充:初一班主任外地生报到时由家长签订借读协议后方可发书,协议一式两份,一份家长,一份学校留底。初二部分学生签订借读协议。)

  1、开学学生要交的材料(学生报名时收取):

  (1)成绩报告单各门功课的假期作业

  (2)各辅导站盖好印章后的社会实践卡

  (3)“中国梦,我的梦”网络读书征文活动读后感(电子稿),班主任整理好本班好的作品后发邮箱或QQ直接传我,同时关注下学生是否已经登陆江苏省中小学文献信息网,并点击“江苏省第五届中小学网络读书活动”专栏,将该作品上传?

  (4)“七彩假日系列活动”,“日行一善系列活动”作品一份

  2、做好“家校路路通”学生信息收集和更新工作,初一班主任收齐部分学生的告家长书回执后交德育办。(有部分学生领录取通知书时已交)

  3、自查学生仪表,督促仪表不合格学生利用假期做好相应工作,第一周班团活动课全校学生仪表检查。

  4、假期学校总务处花了大量的时间与精力对各班教室进行了检查,修理,希望各班抓住刚开学的有利时机,利用晨会课、班团活动课对学生进行日常行为规范教育,学习《太仓市金浪中学德育量化考核条例》,教育学生爱护班级里的一桌一椅,规范学生的卫生习惯,逐步养成把垃圾置于自己带的马夹袋的习惯,严格胸卡佩戴制度,胸卡作为学生的身份象征,进入校园不随意取下胸卡(除了体育课),班主任排查一下学生胸卡的损坏情况,利用开学一周时间进行查漏补缺,初一各班班主任尽早收齐学生1寸照片(学生报到时布置),以便我们统一制作学生胸卡,下周开始检查,教育学生行为举止要得体,对待老师要有礼貌。碰到老师主动打招呼,说声老师好!9月份为学生行为规范养成教育月。

  5、中午12:00分数学限时作业,12:20分值班老师进教室开始全校静堂,希望班主任落实好学生,保证本班静堂的效果,抓反复,反复抓,常抓不懈,让学生养成静堂的好习惯。周一开始我们将对各班的静堂情况进行检查,及时反馈。

  6、开学第一周,希望班主任抓好常规,特别是室内外卫生,课间多进教室检查,学生不允许带零食或通讯设备进校园,更不允许隔着围墙买零食。

  7、利用9月2日的晨会课对“升旗仪式”的纪律加强教育。教育学生“下楼、整队、进场、退场”要做到:快、静、齐。“升国旗、国旗下讲话”时要严肃。“唱国歌”要声音响亮。

  8、各班及时配备班干部,特别是初一年级,及时召开班干部会议,发挥班干部在班内的榜样示范作用,及时填好班干部统计表交德育办。

  9、9月2日上午9:00—10:。班主任通过电脑登陆进行收看,请提前做好准备。

  10、9月份黑板报内容可参考以下主题:初一年级,初二年级:“知规章、守规则,做一名合格的中学生” 初三年级:“尊师、爱师”或“新学期打算……” 请各班认真出好本学期第一期黑板报,我们将于第二周周五进行检查。

  11、做好贫困生的摸底工作,在一周内把登记表交德育办。

  12、整理布置班级图书角,规范图书借还制度,积极开展班级读书活动,鼓励学生自带图书充实班级图书角。

  13、班级文化环境布置(班主任提前考虑),在本周内先确定班级学风牌,主要内容:(1)给班级起一个积极向上的名字(2)班主任,副班主任(3)班长(4)班级口号(5)班级目标(6)班风

  14、两项征订

  (1)关心下一代周报初一初二(贫困生可以申请由学校资助)但必须提出申请全年50期15元

  (2)《莫愁》杂志每班5份,72元/份×5=360元

  15、学生乘车情况统计(新初一),加强乘车安全教育,每班在乘车学生中设立若干名安全员,对本班乘车的学生在乘车过程中进行监督,作好记录,及时反馈给班主任。