研究生入学考试是国家为高等学校招收研究生而设置的考试。它的评价标准是高等学校优等本科生能达到及格和及格以上的水平，，并有利于各个高等院校在专业上择优选拔。为此，教育部考试中心统一制订《考试大纲》作为考研命题的基本依据。
1.，试题的内容比例、题型比例应符合考试大纲的规定，强调试题的考查内容应依据大纲且不能拘泥于大纲。考查评价目标应注意多层次性，对比较、分析、评价等高层次能力有所侧重。
2.，，反映国内外历史、现实中的重大问题，并引导学生关注、分析、理解、评价。
3.试题应科学规范。所谓科学规范主要是指：、科学严谨，准确无误，符合教育测量学要求，并尽可能避免有学术上的争议。
4.试卷有一定的覆盖面和难度控制。所考查的知识点应尽量广泛，分布具有一定的合理性。同时，保持年度间试卷难度稳定。
5.强调理论联系实际和具体问题具体分析的方法。在掌握基本理论的前提下，引导学生具体问题具体分析是达到理论联系实际要求的最有效的实现形式。具体问题具体分析要求考生将已有理论知识与试卷实际设计的情景相结合回答问题，真正考查考生较高层次的能力。
6.有确定的考核知识点，并能体现一定的能力考查目标。强调马克思主义哲学原理、、毛思想概论、、，适当加强对综合的、跨学科的能力的考查。
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(1)准确地再认或再现有关的哲学、历史、。
(2)正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
(3)运用有关原理，解释和论证某种观点，辨别理论是非。
(4)用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
(5)结合特定历史条件或国际、，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
(6)准确、恰当地使用本学科的专业术语，文字通顺、层次清楚、有理有据、合乎逻辑地表述。
这些评价目标比较全面地反映了对考生知识性、理论素质、辨别与分析能力、理论联系实际能力以及理解、分析、比较、综合和归纳等能力的要求。