下面是小编精心准备的2016-2017学年上学期七年级语文上册期末模拟试卷，在为期末备考的同学们，希望能帮助到你们。
一、积累与运用(共27分)
1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(2分)( )
A.威摄/摄取 禁止/忍俊不禁 水波粼粼/瘦骨嶙峋
B.感慨/大概 胜利/美不胜收 疲倦不堪/不求甚解
C.阴影/荫蔽 瓶塞/塞翁失马 仙露琼浆/一字不漏
D.休息/沐浴 羽翼/小心翼翼 随声附和/和睦相处
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )
A.烂漫 一刹时 自作主张 花团锦簇
B.冷寞 萤火虫 整装待发 眉开眼笑
C.激荡 水墨画 独俱慧眼 盘虬卧龙
D.辉煌 里程碑 洗耳恭听 滚瓜烂熟
3.古诗文默写。(8分)
(1) ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2) 我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) 《观沧海》中最能表现作者博大胸襟的诗句是： ;
。
(4) 乡愁在我心。王湾在《次北固山下》一诗中，以“
”两句，抒发淡淡的乡思愁绪。马致远在《天净沙 秋思》中用 ， ，两句，抒发了浓浓的断肠之愁。
4.名著阅读(任选一题作答)(4分)
(1)《繁星》《春水》的作者是 ，(1分)下面这几句诗均出自这两本诗集，结合
这三句诗，说说诗集的主题是什么。主题是 (3分)。
①母亲呵!我的头发披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
②婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
③一般的碧绿，只多些温柔，西湖啊，你是海的小妹妹么?
(2)请根据你对《伊索寓言》的学习，任选下面一则寓言，简要概述其主要内容及寓意。(4分)
①狐狸和山羊 ②乌龟与老鹰
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)
有的人脑子天生聪明， ① 。方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?荀子说过：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。 ② ，才能打下扎实的基础。知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。人不好学，要想成才又从何说起呢?
①
②
6.根据要求，回答下面问题。(7分)
(1)为下面新闻拟写标题。(不超过18个字)(3分)
“上有天堂，下有苏杭”，2015年12月26日一早，3000多名健身爱好者齐聚苏州吴门桥健身广场，2015嘉康利全民健身万里抒活动在此收官。
活动现场，主办方还设置了“轻松跑嘉年华”主题活动，为跑者带来“指压板挑战”“健
身器械体验”“平板支撑”等体育游戏项目，并邀请体科所专家和专业健身教练为市民提供健康咨询，分享跑步等健身知识。此次嘉年华还结合科技元素，设置了微信打印机、3D画拍照和微信抽奖等活动，提高群众参与度，为广大健康跑参与者带来了全新的“轻松”体验。
当日还举行了苏州环古城河健身步道贯通仪式，全长15.5公里、宽1.5-2.5米的健
身步道，将为苏州市民提供一个体闲、健身的好去处。
(2)下面是“全民健身日”的标志。请你对它进行简单的介绍。(4分)
二、现代文阅读(共29分)
(一)阅读下文，完成7—10题。(15分)
为爱挺直
郭华悦
①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。
②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。
③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母
亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认 为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。
④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬
脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。
⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。
⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸
上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀
子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。
⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力
地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，
在他年少时光中，日复一日地上演。
⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都
有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。
7.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么?(4分)
8.“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。(3分)
9.选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日地上演”。在文中“这样的戏”具体指什么?(4分)
10.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里。(4分)
(二)阅读下文，完成11—14题。(14分)
①速冻食品是现代工业文明的产物，它的出现解决了食物的保鲜问题，它以与新鲜食物相差无几的营养和口感走进了千家万户。
②通常人们把没有经过加工和未做过储存处理的食物都叫做新鲜食物，但是收割或者
宰杀时间比较长的“新鲜食物”，在营养和安全方面都会变差。因为在后续的保存过程中，植物_体内的生化反应还会继续进行，缺少了水和养分的供给，这些生化反应的结果往往会使食物腐败;对于肉类来说，它们特有的香味物质不很稳定，容易挥发或者氧化。更严重的是，
在这一过程中，食物很容易成为致病细菌生长的“乐园”。
③怎样才能控制这些生化反应和细菌生长呢?人们想到了低温保存。
④把食物保存在低温下，上述的反应就会减慢，细菌的生长也会变缓。但是在一般的低
温(比如冰箱的“保鲜”温度4℃)下，这些反应和细菌的生长并不能停止。在冷冻的温度(比如冰箱的“冷冻”温度-18℃至- 20℃)下，这些反应就基本停止了，细菌也不会生长。从理
论上说，食物在这样的温度下可以长期保存，这样我们就得到了冷冻食品。
⑤后来人们发现冷冻食品的口感不太好。实验表明，在一般的冷冻过程中，温度是慢慢
降到0℃的，食物中会出现一部分水的“晶核”，随着温度继续降低，“晶核”逐渐增大，形成“冰晶”。因为冰的密度和水不一样，所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差。
⑥于是速冻食品应运而生。速冻的过程比较独特，在这一过程中，食物的温度被快速降
低，远远低于水的凝固点。由于降温速度非常快，水在OcC的时候并没有结冰，从而达到了一种被称为“过冷”的状态。等到温度远远低于OoC的时候，大量的水同时结冰，这样形成的冰没有“冰晶”，对细胞的破坏比较小，从而可以把食物“固定”在速冻之前的状态，真正达到保鲜的目的。
⑦不过，速冻保存只是基本停止食物中的生化反应和细菌的生长，并不能杀死其中的
细菌。食物一解冻，细菌就会恢复生长，如果把食物反复解冻，就会积累越来越多的细菌。
另外，解冻之后再将其冻回去，就不再是速冻食品了，口感会受到比较大的影响。
⑧速冻食品是“冻透”的，需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢?
常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水，会过度加热食物的外层;温水则会使食
物成为细菌生长的温床。二是用冰箱，把食物放在冰箱的保鲜层中，在保鲜的温度下，即能
慢慢解冻，又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉，因为微波炉的加热方式跟传
统的加热方式不同，能快速有效地解冻。
⑨总的来说，新鲜食物是我们最好的选择。如果食物不得不经过一段时间的周转才能
到我们手里，那么相对于存放了好多天的“未冷冻”和“一般冷冻”的食物，速冻食品是更好的选择，它最大限度地保留了新鲜食物的营养和口感，而且更加安全。
11.给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。(3分)
12.第⑧段主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。(3分)
13.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(4分)
这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构。
14.为什么“速冻食品”比“冷冻食品”的口感好?(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面两个语段，完成15—18题。(10分)
(一)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而;去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
(二)昔吴起①出，遇故人而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人。至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其、自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③?欲服三军，非信不可也!
【注】①吴起：战‘国时著名的军事家。②俟：等待。③欤(yu)：句末语气词。
15.下列对句中加点字词的解释，不正确的一项是(2分) ( )
A.陈太丘与友期行 期：日期。
B.相委而去 委：丢下，舍弃。
C.去后乃至 乃：才。
D.下车引之 引：拉。
16.将语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
17.阅读语段(一)，说说元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的。(3分)
18.读了语段(一)和语段(二)之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合两个语段的内容，谈谈你对“守信”的看法。(3分)
阅读下面一首诗，完成19—20题。(4分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
19.本诗以“春”为着眼点，抒发了——的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“_ ___”。(2分)
20.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处。(2分)
四、作文(共50分)
21.任选一题作文(50分)
(1) 题目：等待
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于500字;
②文中不得出现真实的地名、校名、人名;
③誊写力求整洁美观。
(2) 阅读下面一段话，根据要求作文。
跋山涉水，风景就在眼前;打开窗扉，春天就在眼前;辛勤耕耘，收获就在眼前;奋力冲刺，终点就在眼前;翻看相册，鲜活的面容就在眼前;蓦然回首，美丽的往事就在眼前……
请以“童年就在眼前”为题，写一篇不少于500字的文章，
要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭;
②除诗歌外，文体不限;
③誊写力求整洁美观。
参考答案与评分标准
一、积累与运用(共27分)
1.C(2分)
2.D(2分)
3.(1)无可奈何花落去 (2)随风直到夜郎西 (3)日月之行，若出其中 星汉灿烂，若出其里 (4)乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯(每空1分，有错该空不得分。共8分)
4.(1)冰心 母爱、童真、大自然(第一问1分，第二问答出“母爱”“童真”“大自然”之意得3分。共4分) (2)①内容示例：写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事。寓意示例：警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。②内容示例：写乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧。寓意示例：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。(内容2分，寓意2分。共4分)
5.①可这并不是成才的保证 ②只有踏踏实实地学习(意思对即可。一句2分，共4分。若有其他答案，言之成理，也可酌情给分)
6.(1)2015全民健身万里行在苏州收官(意思对即可。“2015全民健身万里行”“苏州”“收官”之意，一点1分，共3分) (2)图片上方由两个并列的“8”字构成两个健身运动的人形，下方是“全民健身日”的汉字及英文。它传递了全民健身“人人参与、人人受益,天天健身、天天快乐”的理念。图案简洁明了，极具运动感。(言之成理即可。“图案”“文字”每方面2分。共4分)
二、现代文阅读(共29分)
(一)(15分)
7.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，(2分)使自己不再成为同学们嘲笑的对象。(2分)(意思对即可。共4分)
8.为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。(意思对即可。共3分)
9.那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒;(2分)每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。(2分)(意思对即可。共4分)
10.①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。(2分)②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。(2分)(意思对即可。每点2分，共4分)
(二)(14分)
11.速冻食品也新鲜(意思对即可。共3分)
12.分类别。条理清楚地说明了另外的速冻食品的解冻方法。(若答“作诠释”，分析合理也可)(说明方法1分，分析作用2分。共3分)
13.不能删去。(1分)“可能”一词表推测，(1分)准确地说明了这种“破坏”不是一定会发生的，(1分)若删去就太绝对了，表意就不准确、不严密了。(1分)(意思对即可。共4分)
14.因为在冷冻过程中会形成“冰晶”，而冰的密度和水的不一样，“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差，(2分)而速冻不会产生“冰晶”，对细胞的破坏程度比较浅，保鲜效果好。(2分)(意思对即可。共4分)
三、古诗文阅读(14分)
15.A(2分)
16.正午已过(朋友)还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。(意思对即可。“去”“才”之意各1分。共2分)
17.元方是从信用和礼貌两个方面去反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先;从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。在这两个方面“友人”都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。(意思对即可。“信用”“礼貌”每点1分，语句通顺1分。共3分)
18.示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服;不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他。(要点：可从正面说，也可从反面说。可就语段(一)来谈，可就语段(二)来谈，也可将两语段联系起来谈。共3分)
【参考译文】
从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回来吃饭。”吴起说：“(我在家)等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，(吴起)让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的!
19.喜爱钱塘湖春天美景 爱(最爱)(意思对即可。每空1分，共2分)
20.“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。(意思对即可。指出动词“争”“啄”1分，赏析1分。共2分)
四、作文(共50分)
21.略(50分)
作文评分标准
项目
类别 内容 语言 结构 书写
一类
(46～50分) 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动 结构严谨，层次清楚 字体工整，书写规范，卷面整洁
二类
(40～45分) 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类
(35～39分) 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类
(30～34分) 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类
(29分以下) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁