55％美国大学有反抄袭系统
据美国媒体报道，中佛罗里达大学规定，考试时禁止嚼食口香糖，因为嚼食者可以以嚼食动作掩饰自己用手机实施作弊。
在中佛罗里达大学考试中心，学生所使用的228台电脑被嵌入桌面上，这样任何试着想拍下荧幕画面试题的人就很容易被抓到。
在考试中草稿纸是允许使用的，但需要盖上日期，之后还需缴还。
当监考官看到可疑处时，他会在电脑上记录下学生当下的行为，并且使用头顶上的摄相机对可疑点拍摄；影像记录会被制成cd留为证据。
ucf商学院副院长、主管考试中心的艾力斯表示:今年春季学期6.4万次考试中，作弊情况明显下降至14个可疑案例。
当前学生在考试中作弊，已延伸至高科技的技术装备上。其实并非仅考试而已，网络作业抄袭，例如从网路上剪贴和分享来的文章也是其一。
今年夏天，针对即将进来的新生，一些像杜克大学、鲍登学院等学校也要求新生在注册前，完成关于剽窃和抄袭的线上辅导课程后才能入学。
55％的美国大学院校现在使用反抄袭系统服务。反抄袭中，最受瞩目的要算是论文线上比对系统，它永无止境的进行猫抓老鼠的游戏，来对抗会使用高技术的剽窃学生。
大学生不把作弊当回事
学生作弊现象在大学普遍存在，但很难精确量化。就过去四年对1.4万名大学生的各种调查来看，平均有61的受访者承认自己曾在作业和考试中作弊。
这个数据比照前几年的65有些许下降，但是实施调查的罗格斯大学的商学教授麦卡贝却认为实际比例应更高。他怀疑，学生们现在根本就不把一些作弊行为看成是作弊，比如从网路上粘贴复制几个句子。
今年5月刚从康乃尔大学毕业的戴尼斯曾在该校文理学院一个审理作弊案的委员会服务过。他说网路剽窃抄袭现象普遍，普遍程度到有教授都告诉他，他们已经用测验和随堂写作取代课后书面报告。
戴尼斯对于学生之间将抄作业视为“家常便饭”感到很不安。 “由于电子邮件的便利性，学生们已经把‘协同工作’这一术语的含义发展到了不可思议的极致境界。”
反剽窃培训很有效
麻省理工学院物理学教授普里查德，原本开发了一款软体，让学生们线上解答一些物理作业问题，后来却有了新的用途——能够准确判断学生的课后作业是否抄袭。他表示:有些人作业做得特别快，“一开始我还以为我们学校有好多天才。 ”后来才警觉到，他们花在思考问题上的时间还没有读问题、抄答案的时间多。一般情况都是先做完的朋友发出电邮，其他人才开始“做”作业。
根据普里查德及其同事今年发布的一项研究显示，大约20％学生的作业中有1/3或更多的比例是用抄袭的。这些学生在网上找答案。有超过3500个院校的学生们将论文、课堂笔记、已经考过的试题上传到有关考试的网站上供大家下载。
很多教育工作者都对自己是“反作弊执行者”的角色不太适应，对他们来说，反剽窃培训也许是一种简单有效的技术手段。
美国国家经济研究局今年1月发布的一项研究结论。在所选的某一大学中，将完成了反剽窃培训的学生和未进行培训的学生进行对比，发现前者比后者的剽窃行为要少2/3。
ucf考试中心最近抓到的一个作弊案却和网络、手机或其他高科技作弊没有任何关系。监考老师发现一名身上满是纹身的学生将小抄写在自己的胳膊上。他将小抄融入了自身的人体艺术上。